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Musikschule im Kreis Lörrach



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Baden-Württemberg


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79400 Kandern Egerten, Egisholz, Feuerbach, Hammerstein, Holzen, Kandern, Nebenau, Riedlingen, Sitzenkirch, Tannenkirch, Wollbach
79415 Bad Bellingen Bad Bellingen, Bamlach, Hertingen, Rheinweiler
79418 Schliengen Liel, Mauchen, Niedereggenen, Obereggenen, Schliengen
79429 Malsburg-Marzell Malsburg, Marzell, Schliengen
79539 Lörrach Lörrach, Stetten, Tumringen, Tüllingen
79540 Lörrach Lörrach, Salzert, Stetten
79541 Lörrach Brombach, Haagen, Hauingen, Lörrach, Tumringen, Tüllingen
79576 Weil am Rhein Friedlingen, Haltingen, Märkt, Otterbach, Weil am Rhein, Ötlingen
79585 Steinen Endenburg, Hofen, Hägelberg, Höllstein, Hüsingen, Schlächtenhaus, Steinen, Weitenau
79588 Efringen-Kirchen Blansingen, Efringen-Kirchen, Egringen, Huttingen, Istein, Kleinkems, Mappach, Maugenhard, Welmlingen, Wintersweiler
79618 Rheinfelden Adelhausen, Degerfelden, Eichsel, Herten, Karsau, Minseln, Nordschwaben, Rheinfelden, Warmbach
79639 Grenzach-Wyhlen Grenzach, Rheinfelden (Baden), Wyhlen
79650 Schopfheim Eichen, Enkenstein, Fahrnau, Gersbach, Kürnberg, Langenau, Raitbach, Schopfheim, Wiechs
79669 Zell Adelsberg, Atzenbach, Gresgen, Mambach, Pfaffenberg, Riedichen, Zell
79674 Todtnau Aftersteg, Brandenberg, Fahl, Geschwend, Herrenschwand, Muggenbrunn, Präg, Schlechtnau, Todtnau, Todtnauberg
79677 Schönau im Schwarzwald Aitern, Böllen, Fröhnd, Schindeln, Schönenberg, Tunau, Wembach
79685 Häg-Ehrsberg Häg-Ehrsberg
79692 Kleines Wiesental Bürchau, Demberg, Elbenschwand, Fischenberg, Kühlenbronn, Neuenweg, Niedertegernau, Raich, Sallneck, Schwand, Stockmatt ...
79695 Wieden Graben, Hüttbach, Laitenbach, Oberwieden, Rütte, Säge, Ungendwieden, Warbach, Wieden
79739 Schwörstadt Dossenbach, Schwörstadt

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Lörrach - Das gemeinsame Musizieren

Musikschule / Klavierunterricht

Von Anfang an achtet die Musikschule darauf, dass die Schüler immer wieder gemeinsam musizieren. Wer aktiv Musik machen möchte, steht später mit einer Band auf der Bühne oder spielt in einem Orchester. Miteinander interagieren zu können, ist also das A und O des Musikschaffens. Die Schüler lernen, genauer hinzuhören und zu beobachten, sowie ein besseres Rhythmusgefühl und Reaktionsvermögen zu entwickeln. Das Gruppenerlebnis wirkt sich vor allem Dingen auch positiv auf die Langzeitmotivation aus.
Es macht einfach mehr Spaß, mit anderen zu musizieren, statt immer und immer wieder alleine dieselbe Tonfolge zu üben. Die Schüler erleben, dass sie sich mit Hilfe der Musik mitteilen können und dies – wie zum Beispiel bei Gefühlen – oftmals wirkungsvoller als mit Sprache. Aus der Tatsache, dass sie wiederholt vor Publikum spielen, schöpfen sie Selbstbewusstsein. Sie lernen mit der Kritik anderer umzugehen, wenn sie mal einen Fehler machen, und sie üben sich in dem, was man neuerdings „soziale Kompetenz“ nennt.