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Musikschule im Kreis Bremen

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28195 Bremen Altstadt, Bahnhofsvorstadt
28197 Bremen Hohentorshafen, Neustädter Hafen, Rablinghausen, Seehausen, Strom, Woltmershausen
28199 Bremen Alte Neustadt, Hohentor, Neuenland, Neustadt
28201 Bremen Buntentor, Gartenstadt Süd, Huckelriede, Neustadt, Südervorstadt
28203 Bremen Fesenfeld, Ostertor, Steintor
28205 Bremen Hulsberg, Peterswerder
28209 Bremen Barkhof, Bürgerpark, Bürgerweide/Barkhof, Schwachhausen
28211 Bremen Gete, Radio Bremen, Schwachhausen
28213 Bremen Neu Schwachhausen, Riensberg
28215 Bremen Bahnhofsvorstadt, Findorff-Bürgerweide, Regensburger Straße, Weidedamm
28217 Bremen Handelshäfen, Steffensweg, Utbremen, Westend
28219 Bremen Blockland, Hohweg, In den Hufen, Osterfeuerberg, Steffensweg, Walle
28237 Bremen Burg-Grambke, Gröpelingen, Hohweg, In den Wischen, Industriehäfen, Lindenhof
28239 Bremen Gröpelingen, Ohlenhof, Oslebshausen
28259 Bremen Grolland, Kirchhuchting, Mittelshuchting, Sodenmatt
28277 Bremen Kattenesch, Kattenturm
28279 Bremen Arsten, Habenhausen
28307 Bremen Arbergen, Mahndorf, Osterholz
28309 Bremen Hemelingen, Sebaldsbrück
28325 Bremen Ellenerbrok-Schevemoor, Oberneuland, Oyten, Tenever
28327 Bremen Blockdiek, Ellener Feld, Neue Vahr Südost
28329 Bremen Gartenstadt Vahr, Neue Vahr Nord, Neue Vahr Südwest, Radio Bremen, Sebaldsbrück
28355 Bremen Oberneuland
28357 Bremen Blockland, Borgfeld, Lehesterdeich
28359 Bremen Horn, Lehe
28717 Bremen Burgdamm, Lesum, St. Magnus
28719 Bremen Blockland, Burg-Grambke, Burgdamm, Werderland
28755 Bremen Aumund-Hammersbeck, Blumenthal, Fähr-Lobbendorf, Vegesack
28757 Bremen Aumund-Hammersbeck, Fähr-Lobbendorf, Schönebeck, St. Magnus, Vegesack
28759 Bremen Grohn, Schönebeck, St. Magnus, Vegesack
28777 Bremen Blumenthal, Farge, Lüssum-Bockhorn, Rekum, Rönnebeck
28779 Bremen Blumenthal, Lüssum-Bockhorn

Wussten Sie schon?

Bremen - Das gemeinsame Musizieren

Musikschule / Klavierunterricht

Von Anfang an achtet die Musikschule darauf, dass die Schüler immer wieder gemeinsam musizieren. Wer aktiv Musik machen möchte, steht später mit einer Band auf der Bühne oder spielt in einem Orchester. Miteinander interagieren zu können, ist also das A und O des Musikschaffens. Die Schüler lernen, genauer hinzuhören und zu beobachten, sowie ein besseres Rhythmusgefühl und Reaktionsvermögen zu entwickeln. Das Gruppenerlebnis wirkt sich vor allem Dingen auch positiv auf die Langzeitmotivation aus.
Es macht einfach mehr Spaß, mit anderen zu musizieren, statt immer und immer wieder alleine dieselbe Tonfolge zu üben. Die Schüler erleben, dass sie sich mit Hilfe der Musik mitteilen können und dies – wie zum Beispiel bei Gefühlen – oftmals wirkungsvoller als mit Sprache. Aus der Tatsache, dass sie wiederholt vor Publikum spielen, schöpfen sie Selbstbewusstsein. Sie lernen mit der Kritik anderer umzugehen, wenn sie mal einen Fehler machen, und sie üben sich in dem, was man neuerdings „soziale Kompetenz“ nennt.